PENGARUH PELATIHAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN METODE ABCD (ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT) TERHADAP SIKAP PERAWAT PRAKTIK MANDIRI

Minerva, Amelia Putri (2025) PENGARUH PELATIHAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN METODE ABCD (ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT) TERHADAP SIKAP PERAWAT PRAKTIK MANDIRI. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text Abstrak Minerva.pdf Download (393kB)

Abstract

Latar belakang: Dokumentasi asuhan keperawatan adalah komponen penting dalam pelayanan kesehatan sebagai bukti legal, profesional dan alat komunikasi antar tenaga kesehatan. Namun, pelaksanaannya masih belum optimal, dokumentasi yang baik hanya tercapai 46,1% di Yaman, 69% di Sudan, dan <60% di Indonesia. Di Kabupaten Jember, PPM (Perawat Praktik Mandiri) dengan kualifikasi DIII dan S1 Ners belum konsisten mendokumentasikan asuhan meski telah mengikuti pelatihan, sehingga belum mencapai target 90% (Kemenkes, 2019). Salah satu faktor utamanya adalah sikap perawat. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh pelatihan dokumentasi berbasis 3S (SDKI, SIKI, SLKI) metode Asset Based Community Development (ABCD) dengan pendekatan 5D (Discovery, Dream, Design, Define, Destiny) untuk memberdayakan perawat dalam meningkatkan sikap dan kualitas dokumentasi secara berkelanjutan. Metode: Penelitian kuantitatif pre-eksperimental dengan desain pretest-posttest group ini melibatkan 22 dari 32 PPM (Perawat Praktik Mandiri) yang dipilih secara purposive sampling. Intervensi berupa pelatihan dan pendampingan dokumentasi keperawatan berbasis 3S metode ABCD. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner sikap (reliabilitas 0,671) dan dianalisis dengan uji Wilcoxon menggunakan SPSS versi 29. Hasil: Sebelum pelatihan, 77,3% responden memiliki sikap baik dan 22,7% cukup. Setelah pelatihan, seluruh responden (100%) menunjukkan sikap baik. Uji Wilcoxon menghasilkan p=0,025 (p<0,05), menunjukkan adanya perubahan sikap yang signifikan. Diskusi: Pelatihan berbasis metode ABCD terbukti efektif meningkatkan sikap perawat melalui pendekatan partisipatif dan pemberdayaan. Metode ini mendorong keterlibatan aktif peserta bahwa sikap dapat dibentuk melalui peningkatan pengetahuan dan pengalaman. Secara keseluruhan, pendekatan ABCD layak diterapkan sebagai strategi peningkatan mutu praktik keperawatan secara berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item