PENGARUH METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP PERILAKU REMAJA TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI

Kinasih, Puspito Arum Sabdo (2025) PENGARUH METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP PERILAKU REMAJA TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text Abstrak Puspito Arum.pdf Download (455kB)

Abstract

Latar belakang : Masa remaja merupakan masa yang berisiko tinggi terhadap munculnya berbagai masalah sosial dan tidak terkecuali muncul juga masalah yang berkaitan kesehatan reproduksi. Salah satu metode untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku kesehatan reproduksi remaja yaitu dengan pendidikan kesehatan. Pendidikan kooperatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku remaja adalah Teams Game Tournament (TGT) dengan media Crossword Puzzle. Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode Teams Games Tournament dengan media Crossword Puzzle terhadap perilaku remaja tentang kesehatan reproduksi. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen design, dengan menggunakan kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling yaitu cluster sampling. Jumlah sampel sebanyak 40 responden dengan 20 kelompok intervensi dan 20 kelompok kontrol di SMPN 1 Tamanan Bondowoso. Analisis data menggunakan analisis univariat dengan uji Wilcoxon dan bivariat menggunakan uji Mann Whitney U dengan software SPSS 27. Hasil : Penelitian ini merupakan penelitian quasy-experiment. Sampel yang dikumpulkan terdiri dari 40 siswa yang dibagi menjadi: 20 siswa pada kelompok intervensi dan 20 siswa pada kelompok kontrol. Uji statistik yang digunakan adalah Wilcoxon Sign Rank Test dan Mann Whitney Test dengan tingkat signifikansi p≤0,05. Hasil Wilcoxon Sign Rank Test menunjukkan bahwa metode Teams Games Tournament Crossword Puzzles berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan (kelompok intervensi p=0,001 dan kelompok kontrol p=0,002), tetapi pada sikap dan perilaku tidak berpengaruh signifikan, pada sikap (kelompok intervensi p=1,000 dan kelompok kontrol p=0,102) dan pada perilaku (kelompok intervensi p=0,157 dan kelompok kontrol p=0,317). ( Mann Whitney U Test menunjukkan bahwa hasil antara kelompok intervensi dan kontrol berbeda, artinya metode Teams Games Tournament Crossword Puzzles berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan (p=0,047) tetapi pada sikap tidak berpengaruh signifikan (p=0,317) dan pada perilaku (p=0,504) Kesimpulan : Metode Teams Games Tournament Crossword Puzzles dapat meningkatkan pengetahuan karena metode ini menggunakan pembelajaran yang menyenangkan sehingga dapat membuat siswa lebih termotivasi untuk belajar tentang kesehatan reproduksi. Disarankan untuk melaksanakan pendidikan kesehatan bagi siswa di SMPN 1 Tamanan Bondowoso tentang kesehatan reproduksi.

Actions (login required)

View Item