HUBUNGAN PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA DENGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA

Febrianti, Dita (2025) HUBUNGAN PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA DENGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA. Other thesis, Universitas dr. SEOBANDI.

Text Abstrak Dita F..pdf Download (322kB)

Abstract

Latar belakang: Media sosial menjadi salah satu dampak negatif yang sering kali terjadi karena media sosial memberikan platform anonim yang terhubung luas sehingga dapat menimbulkan perilaku negatif, seperti penghinaan, ancaman, atau pelecehan verbal. Dengan munculnya internet, termasuk media sosial ini menjadi pembuka untuk melakukan aksi cyberbullying. Tujuan: Menganalisis hubungan penggunaan sosial media dengan cyberbullying pada remaja. Metode: Penelitian ini adalah studi kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional populasi sebanyak 225 pada kelas IX di salah satu sekolah menengah pertama negeri dengan menggunakan rumus slovin, responden yang diambil sebanyak 70 menggunakan teknik cluster sampling dengan kriteria inklusi siswa kelas IX dan remaja yang mempunyai handphone. Penelitian ini menggunakan dua kuesioner yaitu kuesioner penggunaan sosial media nilai uji validitas 0,785 dan kuesioner cyberbullying nilai uji validitas 0,885 menggunakan uji korelasi Rank-spearmen. Hasil: Penelitian ini menunjukkan penggunaan sosial media berada di pengkategorian tinggi sebanyak 36 responden (51,4%). Sebagian besar responden juga mengalami cyberbullying 36 responden (51,4%). Hasil rank-spearmen didapatkan p=(0,008) (p<0,05) berarti ada hubungan penggunaan sosial media dengan cyberbullying pada remaja. Kesimpulan: Ada hubungan antara penggunaan sosial media dengan cyberbullying pada remaja. Sekolah diharapkan mengadakan kerja sama dan pendekatan pada siswa agar mengurangi terjadinya cyberbullying sehingga ada edukasi dan penguatan pengawasan di media sosial.

Actions (login required)

View Item