HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN PREMENSTRUAL SYNDROME PADA SISWI DI SMP NEGERI 1 ARJASA

Natasya, Bella (2024) HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN PREMENSTRUAL SYNDROME PADA SISWI DI SMP NEGERI 1 ARJASA. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text Abstrak Bella Natasya.pdf Download (222kB)

Abstract

Latar Belakang: Premenstrual Syndrome yang terjadi pada kalangan remaja dapat memengaruhi produktivitas dan kesehatan mental. Prevalensi PMS di Indonesia semakin meningkat dan sekitar 80% wanita usia remaja mengalami gejala premenstrual syndrome yang dapat mengganggu kehidupan sehari-hari. Stres dapat memicu kejadian premenstrual syndrome. Dampak dari kejadian premenstrual syndrome ini tidak hanya pada fisik dan psikologi saja tetapi juga berdampak pada aktivitas sosial, hubungan interpersonal, hubungan dengan keluarga dan kualitas hidup yang negatif. Pada siswi SMP, premenstrual syndrome dapat mengakibatkan penurunan konsentrasi belajar, terganggunya komunikasi dengan teman, dan dapat juga meningkatkan absensi kelas. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Tingkat Stress dengan Kejadian Premenstrual Syndrome Pada Siswi SMP Negeri 1 Arjasa. Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasi menggunakan desain cross sectional study. Pengumpulan data menggunakan kuisioner DASS-21 dan sPAF. Populasi yang digunakan adalah seluruh remaja putri SMPN 1 Arjasa berjumlah 158. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling sampling dengan jumlah sampel sebanyak 61 responden. Data yang diperoleh diolah secara analisis statistik dengan menggunakan uji chi-square. Hasil: Hasil uji statistik didapatkan nilai p value sebesar 0,031 (α = < 0,05), sehingga dapat disimpulkan ada hubungan antara tingkat stress dengan kejadian premenstrual syndrome pada siswi SMP Negeri 1 Arjasa. Kesimpulan: Terdapat hubungan tingkat stress dengan kejadian premenstrual syndrome pada siswi SMP Negeri 1 Arjasa. Saran : Stress dapat mempengaruhi kejadian premenstrual syndrome secara signifikan. Oleh karena itu, diharapkan siswi dapat memanajemen stress secara mandiri dengan cara menyediakan waktu untuk bersantai, istirahat yang cukup, serta olahraga secara teratur.

Actions (login required)

View Item