GAMBARAN KEPUASAN DAN STRES SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA KEPERAWATAN UNIVERSITAS dr. SOEBANDI JEMBER

Sahrul, Sahrul and Susanti, Ika Adelia (2023) GAMBARAN KEPUASAN DAN STRES SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA KEPERAWATAN UNIVERSITAS dr. SOEBANDI JEMBER. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text 19010139 Sahrul.pdf Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Pembelajaran daring menjadi sarana pembelajaran pengganti perkuliahan tatap muka. Pembelajaran daring memiliki dampak yang cukup bermakna terhadap kepuasan mahasiswa dalam menerima materi perkuliahan. Pembelajaran daring masih terdapat beberapa masalah yang dialami oleh mahasiswa sehingga dapat menyebabkan mahasiswa menjadi stress. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran kepuasan dan stress mahasiswa keperawatan terhadap pembelajaran daring di Universitas dr. Soebandi Jember. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian meliputi 111 responden menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini dilakukan secara online dengan kuesioner kepuasan dan Depression Anxiety Stress Scale 42 (DASS-42) untuk mengukur tingkat stress. Analisa data menggunakan analisis deskriptif dengan SPSS versi 16. Hasil: Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat kepuasan mahasiswa selama pembelajaran daring dengan kategori puas sebanyak 65 orang (58,5%) dan tingkat stres pada mahasiswa dengan kategori stres sedang sebanyak 55 orang (49,5%). Kesimpulan: Tingkat kepuasan mahasiswa selama pembelajaran daring sebagian besar dikategorikan puas dan tingkat stress mahasiswa selama pembelajaran daring sebagian besar mengalami tingkat stress sedang. Kata Kunci : Kepuasan, Pembelajaran Daring,Stres

Actions (login required)

View Item