PENGARUH EDUKASI TEKNIK MEMERAH ASI TERHADAP KUANTITAS ASI PADA IBU MENYUSUI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS AJUNG

Fatayah, Elsa and Zannah, Ai Nur (2023) PENGARUH EDUKASI TEKNIK MEMERAH ASI TERHADAP KUANTITAS ASI PADA IBU MENYUSUI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS AJUNG. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text 21104065 Elsa Fatayah.pdf Download (3MB)

Abstract

Latar belakang: ASI adalah makanan terbaik yang diberikan kepada bayi dari segi gizi, imonologi dan manfaatnya yang membantu dalam proses pertumbuhan bayi pada 6 bulan pertama dibandingkan dengan susu formula. Adapun kendala yang biasanya terjadi pada ibu menyusui sehingga Ibu tersebut tidak memberikan ASInya pada bayi diantaranya ASI yang tidak lancar, payudara bengkak, mastitis dan bayi yang terpisah dari ibunya. Sehingga diperlukannya sebuah edukasi tentang memerah ASI untuk membantu beberapa permasalahan di atas yang dialami oleh ibu menyusui. Metode : Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre eksperimental dengan pendekatan one group pretest post test design. Populasi dalam penelitian ini yaitu ibu menyusui sampel yang digunakan sebanyak 30 responden menggunakan teknik quota sampling pengumpulan data primer menggunakan lembar observasi dan hasil penelitian ini diuji dengan uji pairet t test. Hasil Penelitian: Kuantitas ASI sebelum dan sesudah di berikan edukasi teknik memerah ASI pada ibu menyusui Berdasarkan data yang di peroleh menunjukkan hasil uji pairet t tes dengan nilai P-value=0,000<a=0,05 maka H0 di tolak dan Ha di terima yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan Pengaruh Edukasi Teknik Memerah ASI terhadap Kuantitas ASI pada Ibu Menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Ajung.Kesimpulan: Sehingga Ha di terima dan Ho di tolak artinya adalah terdapat Pengaruh Edukasi Teknik Memerah ASI terhadap Kuantitas ASI pada Ibu Menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Ajung.

Actions (login required)

View Item