PERBEDAAN KETERAMPILAN SEBELUM DAN SETELAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN AUDIOVISUAL TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA LUKA BAKAR PADA SISWA MA RAUDLATUS SYABAB

Hasanah, Tiaratul and Darotin, Rida (2023) PERBEDAAN KETERAMPILAN SEBELUM DAN SETELAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN AUDIOVISUAL TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA LUKA BAKAR PADA SISWA MA RAUDLATUS SYABAB. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text 19010165 Tiaratul Hasanah.pdf Download (4MB)

Abstract

Pendahuluan: Luka bakar merupakan masalah kegawatdaruratan yang dapat terjadi kapan saja dan dimana saja baik luka bakar ringan, sedang maupun berat. Luka bakar memerlukan penanganan yang tepat sejak awal kejadian luka, sedangkan masih banyak tindakan dalam memberikan pertolongan pertama luka bakar yang tidak tepat. Hasil studi pendahuluan di MA Raudlatus Syabab 80% dari 10 siswa pernah mengalami kejadian luka bakar seperti terkena bahan kimia, air panas dll. Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan keterampilan sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual tentang pertolongan pertama luka bakar pada siswa MA Raudlatus Syabab. Metode: Design penelitian pra eksperimental design dengan pendekatan One group pre-post test design. Populasi penelitian ini siswa MA Raudlatus Syabab sebanyak 37 orang dan sampel yang digunakan 34 responden. Tekhnik sampling yang digunakan purposive sampling. Alat ukur menggunakan lembar observasi dan analisis menggunakan uji wilcoxon. Hasil: Didapatkan nilai rata-rata keterampilan siswa dalam mempraktikkan pertolongan pertama pada luka bakar sebelum diberikan pendidikan kesehatan ialah 32,24. Sedangkan keterampilan siswa setelah diberikan pendidikan kesehatan ialah dengan nilai rata-rata 81,71. Selisih nilai rata-rata sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan ialah 49,47. Hasil uji Wilcoxon didapatkan hasil p-value (0,000) < α (0,05), sehingga disimpulkan terdapat perbedaan keterampilan yang positif dari kategori kurang terampil menjadi sangat terampil pada siswa setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual tentang pertolongan pertama luka bakar. Diskusi: Diperlukan kerjasama dengan pihak kesehatan agar menjadi salah satu media pembelajaran pada siswa untuk meningkatkan pengetahuan serta kemampuannya dalam memberikan pertolongan pertama pada luka bakar.

Actions (login required)

View Item