PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI KESEHATAN BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM MELAKUKAN FIRST AID PADA CEDERA DI SMP NEGERI 1 KALISAT

Munawaroh, Rizka Ainul and Ekaprasetia, Feri (2023) PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI KESEHATAN BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM MELAKUKAN FIRST AID PADA CEDERA DI SMP NEGERI 1 KALISAT. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text 19010132 Rizka Ainul Munawaroh.pdf Download (3MB)

Abstract

Motivasi dalam melakukan pertolongan pertama merupakan suatu dorongan dari dalam maupun luar diri individu untuk melakukan pertolongan pertama pada korban. Sangat penting adanya pertolongan pertama pada korban cedera agar membantu harapan hidup korban dan mencegah kecacatan, namun motivasi siswa dalam melakukan pertolongan pertama saat ini masih membutuhkan perhatian karena masih adanya siswa SMP yang masih kurang memiliki motivasi melakukan pertolongan pertama. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi audio visual terhadap motivasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif Pre-eksperimental dengan one group pre-post test design. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Kalisat kelas VII. Sampel penelitian ini sebanyak 34 siswa dengan teknik probability sampling menggunakan proportionate stratified random sampling. Uji statistik menggunakan Wilcoxon, didapatkan hasil bahwa terdapat peningkatan motivasi setelah pemberian edukasi dimana sebelum diberikan edukasi motivasi siswa berada pada kategori sedang sebanyak 30 siswa (88,2%) dan sesudah diberikan edukasi kesehatan berada pada kategori tinggi sebanyak 34 siswa (100%) dengan nilai p value <0,000 (p<0,05), sehingga H1 diterima yang artinya terdapat pengaruh pemberian edukasi audio visual terhadap motivasi siswa. Motivasi dapat mengalami peningkatan karena adanya pemberian edukasi audio visual tentang pertolongan pertama yang diberikan oleh peneliti dimana edukasi audio visual tersebut yang dapat memberikan pengaruh positif bagi motivasi siswa dalam melakukan pertolongan pertama.

Actions (login required)

View Item