HUBUNGAN ANTARA FUNGSI AFEKTIF DAN FUNGSI EKONOMI KELUARGA DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT PADA LANSIA HIPERTENSI DI WILAYAH RURAL

Pradana, Wahyudi (2023) HUBUNGAN ANTARA FUNGSI AFEKTIF DAN FUNGSI EKONOMI KELUARGA DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT PADA LANSIA HIPERTENSI DI WILAYAH RURAL. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text 19010174 Wahyudi Pradana.pdf Download (4MB)

Abstract

Ketidakpatuhan lansia penderita hipertensi dalam terapi pengobatan antihipertensi menjadi salah satu faktor terjadinya tekanan darah yang tidak terkontrol yang akan berdampak komplikasi pada lansia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara fungsi afektif dan fungsi ekonomi keluarga dengan kepatuhan minum obat pada lansia hipertensi di Wilayah Rural. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu korelasional dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi penelitian adalah lansia penderita penyakit hipertensi di Wilayah Rural. Sampel sebanyak 100 orang diambil menggunakan metode Simple Random Sampling. Variabel independen yaitu fungsi afektif dan fungsi ekonomi. Variabel dependen yaitu kepatuhan minum obat. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan diuji dengan Mann-Whitney Test. Hasil penelitian didapatkan bahwa fungsi afektif lansia penderita penyakit hipertensi sebagian besar dalam kategori baik sebanyak 65 orang (65%). Fungsi ekonomi lansia penderita penyakit hipertensi sebagian besar dalam kategori baik sebanyak 51 orang (51%). Kepatuhan minum obat lansia penderita penyakit hipertensi sebagian besar dalam kategori kepatuhan rendah sebanyak 90 orang (90%). Tidak terdapat hubungan antara fungsi afektif dengan kepatuhan minum obat pada lansia hipertensi di Wilayah Rural (p value 0,749 > 0,05). Tidak terdapat hubungan antara fungsi ekonomi dengan kepatuhan minum obat pada lansia hipertensi di Wilayah Rural (p value 0,190 > 0,05). Kepatuhan lansia pada terapi pengobatan antihipertensi akan menjadikan tekanan darahnya terkontrol dan terhindar dari berbagai macam risiko komplikasi akibat penyakit hipertensi.

Actions (login required)

View Item