SELF EFFICACY DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI SELAMA PANDEMI COVID-19 DI UNIVERSITAS dr. SOEBANDI

Vinolia, Veni (2022) SELF EFFICACY DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI SELAMA PANDEMI COVID-19 DI UNIVERSITAS dr. SOEBANDI. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text 18010068 Veni Vinolia.pdf Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang: Covid-19 di Indonesia menyebabkan aktivitas masyarakat seperti bekerja dan belajar menjadi terbatas. Proses pembelajaran selama pandemi dilaksanakan secara daring atau dilaksanakan secara jarak jauh. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara self efficacy dengan stres akademik pada mahasiswa yang mengerjakan skripsi selama pandemi Covid-19 di Universitas dr. Soebandi. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dimana responden yang digunakan berjumlah 158 mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan dan Program Studi Sarjana Farmasi. Pada proses pengumpulan sampel menggunakan teknik propotional. Hasil Penelitian: Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Gamma dengan hasil korelasi terdapat hubungan yang signifikan antara self efficacy dan stres akademik dengan nilai signifikansi p=0,026 (p < 0,05). Hal ini membuktikan bahwa hipotesis yang diajukan peneliti dapat diterima dibuktikan dari hasil penelitian ini yaitu bahwa self efficacy memiliki arah hubungan terbalik dengan stres akademik, jika self efficacy mahasiswa tinggi maka stres akademik mahasiswa semakin rendah.

Actions (login required)

View Item