PENGARUH TERAPI BERMAIN PLAYDOUGH TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK PRA SEKOLAH DI PAUD SUPLIR 39 KESILIR

Qoriah, Siti Nur (2025) PENGARUH TERAPI BERMAIN PLAYDOUGH TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK PRA SEKOLAH DI PAUD SUPLIR 39 KESILIR. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text Abstrak Siti Nur Qoriah.pdf Download (337kB)

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan motorik halus ini sangat penting dalam tumbuh kembang anak pra sekolah, karena berkaitan langsung dengan kemampuan dasar mereka untuk melakukan aktivitas sehari-hari seperti menulis, menggambar, dan memegang benda kecil. Tujuan : Mengetahui pengaruh terapi bermain playdough terhadap perkembangan motorik halus pada anak pra sekolah di PAUD Suplir 39 Kesilir. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre experimental one group pretest posttest. Analisa data menggunakan uji willcoxon. Populasi dalam penelitian ini yaitu anak PAUD Suplir 39 Kesilir dengan jumlah 30 responden. Instrument peneliti yaitu menggunakan lembar observasi menurut Bandie Delphi ( Dyah) setelah dilakukan Uji validitas instrument tersebut valid dan sesuai untuk digunakan uji rehabilitas mengunakan bahwa nilai Cronbach alpha dari instrument > 0,7.Teknik pengambilan sampel menggunakan porposive sampling. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa dari hasil pretest mayoritas Responden memiliki perkembangan motorik halus Cukup, sebanyak 15 orang (50%), sedangkan dari hasil posttes sebagian besar Responden mengalami peningkatan perkembangan motorik halus menjadi baik sebanyak 18 orang (60%). Analisis menunjukkan nilai Pvalue .001 dimana < α 0,05 menunjukkan terdapat pengaruh terapi bermain playdough terhadap perkembangan motorik halus pada anak pra sekolah di PAUD Suplir 39 Kesilir. Diskusi: Perlunya pengenalan bermacam permainan yang menyenangkan dan interaktif, supaya anak-anak dapat mengembangkan kemampuannya meningkatkan kemampuan motorik halus secara keseluruhan.

Actions (login required)

View Item