PERBEDAAN KETERAMPILAN KELOMPOK SIGAP CEDERA DALAM PERTOLONGAN PERTAMA CEDERA MUSKULOSKELETAL MENGGUNAKAN LUCAS (Ludo Cedera Muskuloskeletal)

Putri, Tasya Dwi Aulia (2025) PERBEDAAN KETERAMPILAN KELOMPOK SIGAP CEDERA DALAM PERTOLONGAN PERTAMA CEDERA MUSKULOSKELETAL MENGGUNAKAN LUCAS (Ludo Cedera Muskuloskeletal). Other thesis, Universitas dr. SEOBANDI.

Text Abstrak Tasya.pdf Download (263kB)

Abstract

Latar Belakang: tingginya angka cedera muskuloskeletal pada anak usia sekolah, khususnya di daerah pedesaan belum diimbangi dengan keterampilan pertolongan pertama yang memadai. Minimnya fasilitas yg dimiliki, serta kurangnya media edukatif menjadi hambatan utama dalam penanganan cedera. Terbentuknya kelompok sigap cedera yang telah dibentuk pun masih memiliki keterbatasan dalam keterampilan penanganan cedera, sehingga diperlukan upaya peningkatan melalui pemilihan media yang menarik. Tujuan: menganalisa perbedaan keterampilan penanganan cedera muskuluskeletal kelompok sigap cedera di SMPN 1 Kalisat, baik sebelum maupun setelah dilakukan kegiatan edukasi dengan media LUCAS (Ludo Cedera Muskuloskeletal). Metode: penelitian ini merupakan jenis quasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik total sampling, melibatkan 32 siswa dari kelompok sigap cedera kelas VII di SMPN 1 Kalisat yang dibagi secara merata menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Hasil: menunjukkan perbedaan antara kelompok simulasi dan permainan Ludo (p = 0,029), di mana kelompok permainan Ludo memiliki rata-rata nilai keterampilan lebih tinggi (55,00) dibandingkan kelompok simulasi (38,75). Ini menunjukkan bahwa intervensi dengan permainan Ludo lebih efektif. Kesimpulan: terdapat perbedaan keterampilan siswa dalam pertolongan pertama cedera muskuloskeletal dengan menggunakan metode simulasi dan metode permainan LUCAS.

Actions (login required)

View Item