GAMBARAN PELAKSANAAN DISKUSI REFLEKSI KASUS (DRK) TERHADAP PENGETAHUAN PERAWAT DI RUMAH SAKIT SITUBONDO

Putra, Erlangga Gusti Ali Satria (2024) GAMBARAN PELAKSANAAN DISKUSI REFLEKSI KASUS (DRK) TERHADAP PENGETAHUAN PERAWAT DI RUMAH SAKIT SITUBONDO. Technical Report. Universitas dr. SOEBANDI, Jember.

Text Abstrak Erlangga G. A. S. P..pdf Download (101kB)

Abstract

Latar Belakang: DRK adalah metode pembelajaran yang digunakan untuk menganalisis, memahami, dan mempelajari pengalaman atau situasi tertentu berdasarkan kasus nyata. Kegiatan DRK di Rumah Sakit Situbondo belum dilakukan secara rutin dan terjadwal. Metode :Metode penelitian ini menggunakan design studi kasus yang dilakukan di Ruang Lawu RS Situbondo. Subjek Penelitian ini yaitu perawat di ruang Lawu. Metode Pengumpulan data dengan observasi dan wawancara, serta sdata yang didapat dianalisis menggunakan analisis naratif. Hasil: Berdasarkan hasil observasi dan wawancara kepada perawat di Ruang Lawu, didapatkan hasil bahwa sebesar 68,75% perawat menyatakan pelaksanaan DRK belum menggunakan sumber artikel dan 31,25% perawat menyatakan masih minimnya pengetahuan terkait pemecahan masalah Diskusi : Dengan adanya pelaksanaan roleplay DRK dan didukung dengan kajian artikel mampu meningkatkan pengetahuan perawat. Kesimpulan : Dengan adanya kegiatan DRK yang terjadwal serta menggunakan acuan artikel, mampu meningkatkan pengetahuan perawat terkait penyelesaian masalah keperawatan

Actions (login required)

View Item