PENGARUH MEDIA POWER POINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAUAN SISWA DALAM MELAKUKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA CEDERA MUSKULOSKELETAL DI SMPN 1 AJUNG

Musfiroh, Musfiroh (2024) PENGARUH MEDIA POWER POINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAUAN SISWA DALAM MELAKUKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA CEDERA MUSKULOSKELETAL DI SMPN 1 AJUNG. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text Abstrak Musfiroh.pdf Download (277kB)

Abstract

Latar Belakang: Cedera sering terjadi pada anak-anak, dampak cedera pada anak dapat mengakibatkan kematian. Maka dari itu anak usia 11-15 harus mampu menerapkan pertolongan pertama. Namun ditemukan adanya kesalahan dalam tindakan pertolongan pertama salah satunya yang berkaitan dengan rendahnya kemauan dalam memberikan pertolongan pertama karena rasa gugup dan takut. Maka dari itu pentingnya anak memiliki kemauan dalam pemberian pertolongan pertama agar dapat mengurangi resiko cedera yang lebih serius. Tujuan: untuk menganalisis pengaruh media power point interaktif terhadap kemauan siswa dalam melakukan pertolongan pertama cedera muskuloskeletal. Metode: Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain Pre eksperimen One Group Pretest – Postest Only Design. Penelitian ini menggunakan uji paired sampel t-test. Populasi yang digunakan adalah Siswa/siswi di SMPN 1 Ajung sesuai kriteria inklusi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 28 responden menggunakan teknik probability sampling. Hasil: hasil uji statistik menunjukkan bahwa didapatkan nilai (p = 0,000) < 0,05 yang artinya terdapat pengaruh media power point interaktif terhadap kemauan siswa dalam melakukan pertolongan pertama cedera muskuloskeletal di SMPN 1 Ajung. Diskusi: diadakannya kegiatan palang merah remaja agar siswa dapat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut dan banyak belajar terkait dengan pertolongan pertama, sehingga kemauan siswa dalam melakukan tindakan pertolongan pertama tidak lagi gugup dan takut untuk melong sesama.

Actions (login required)

View Item