KARAKTERISTIK MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN MENSTRUAL HYGIENE REMAJA PEREMPUAN

Ma’asy, Rindinaicha Suhulatul (2021) KARAKTERISTIK MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN MENSTRUAL HYGIENE REMAJA PEREMPUAN. Other thesis, UNIVERSITAS dr. SOEBANDI.

Text 17010172 Rindinaicha Suhulatul Ma'asy.pdf Download (16MB)

Abstract

Pendahuluan: masalah remaja yang sering dijumpai yaitu minimnya perilaku menstrual hygiene, hal ini dibutikan dari data sebanyak 68% remaja perempuan mengalami keputihan patologi dan 48% remaja perempuan mengalami infeksi saluran reproduksi. Penanganan yang dapat dilakukan meningkatkan pengetahuan dan perilaku menstrual hygiene yang baik dengan cara memberikan pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual. Tujuan: mengidentifikasi gambaran media audiovisual dalam Pendidikan kesehatan terhadap menstrual hygiene. Metode: design penelitian literature review, pencarian database menggunakan Science Direct, dan Google Schoolar artikel tahun 2016-2020 yang telah dilakukan proses seleksi menggunakan format PICOS dengan kriteria inklusi remaja perempuan yang sudah mengalami menstruasi dan diberikan intervensi pendidikan kesehatan dengan audiovisual menggunakan study design eksperimen. Hasil: pendidikan kesehatan dengan media audiovisual dapat menumbuhkan minat remaja perempuan dalam mempercepat proses pemahaman dan memperkuat ingatan dari proses pendengaran dan penglihatan yang diperoleh pada saat pemberian intervensi menstrual hygiene. Proses pembentukan perilaku menstrual hygiene remaja tertarik saat diberikan Pendidikan kesehatan antara lain : awareness, interest, evaluation, trial, adoption. Kesimpulan: Media audiovisual dibagi menjadi 2 jenis antara lain mendia audiovisual murni dan media audiovisual tidak murni. Contoh dari audiovisual murni antara lain film bersuara, video-cassette, dan televisi dan contoh media audiovisual tidak murni antara lain sound slide (film bingkai suara), dan slide tape (film rangai suara). Diskusi: tenaga kesehatan dan orang tua dapat memberikan pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual sebagai upaya promotif dan preventif terkait menstrual hygiene pada remaja perempuan, dikarenakan media audio visual melibatkan banyak panca indera, semakin banyak indera yang terlibat maka akan semakin besar kemungkinan isi informasi tersebut dimengerti dan dipertahankan dalam ingatan.

Actions (login required)

View Item