HUBUNGAN POLAKOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI PAUD MIFTAHUL ULUM KALIBARU

Fitriyah, Luluul Izzatul (2024) HUBUNGAN POLAKOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI PAUD MIFTAHUL ULUM KALIBARU. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

Text Abstrak Lu'luul Izzatul F..pdf Download (173kB)

Abstract

Keterlambatan perkembangan bahasa pada anak dapat mempengaruhi berbagai kegiatan anak. Selain itu juga akan mepengaruhi dalam personal sosial juga akan menimbulkan kesulitan belajar dan ditemukan sekitar 6 dari 10 anak yang mengalami keterlambatan bahasa. Masalah komunikasi orang tua dengan anak sering kali muncul, dan dapat mempengaruhi perkembangan bahasa anak secara signifikan, Orang tua yang yang tidak benar-benar mendengarkan atau merespon, anak mungkin merasa tidak didengar dan kurang motifasi untuk berbagi. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan Pola komunikasi orang tua dengan perkembangan bahasa anak usia 3-5 tahun. Metode Penelitian : Jenis Penelitian ini adalah korelasional dengan pendekatan cross sectional menggunakan menggunakan Analisa data univariat menggunakan distribusi frekuensi dan analisa data bivariat menggunakan uji lambda dan koefisien kontingensi. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua yang memiliki anak usia 3-5 tahun sebanyak 32 orang, Teknik pengambilan sample menggunakan total sampling. Instrument menggunakan kuesioner pola komunikasi orang tua dan Denver II. Hasil penelitian didapatkan nilai p-value 0,008 <a 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima dan diperoleh nilai r sebesar 0,636. Kesimpulan : Ada hubungan antara pola komunikasi orang tua dengan perkembangn bahasa anak usia 3-5 tahun. Dan tingkat keertan antara dua variabel cukup.Bagi orang tua lebih sering memperhatikan pertumbuhan anak dan menerapkan pola komunikasi yang baik.

Actions (login required)

View Item