HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN PRESTASI MAHASISWA KESEHATAN SELAMA PEMBELAJARAN SECARA ONLINE DI ERA COVID-19

Syahbani, Aisyah Nur (2021) HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN PRESTASI MAHASISWA KESEHATAN SELAMA PEMBELAJARAN SECARA ONLINE DI ERA COVID-19. Other thesis, UNIVERSITAS dr. SOEBANDI.

Text 17010089 Aisyah Nur Syahbani.pdf Download (4MB)

Abstract

Tingginya angka kejadian COVID-19 dan potensi kematian membuat pemerintah berusaha memutuskan rantai penularan dengan penerapan PSBB, serta berdampak pada perubahan sistem pembelajaran menjadi sistem jarak jauh atau daring. Mahasiswa selama pembelajaran daring mengalami berbagai kendala, seperti susah sinyal, tuntutan tugas yang banyak, jadwal kuliah yang padat, kurang memahami materi serta sulit berkonsentrasi, sehingga dapat menyebabkan mahasiswa menjadi stres. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan prestasi mahasiswa kesehatan selama pembelajaran secara online di era COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel penelitian didapatkan hasil 227 responden dengan teknik simple random sampling. Penelitian ini dilakukan secara online dengan instrumen tingkat stres yaitu kuesioner DASS-42 (Depression Anxiety Stress Scale 42) dan prestasi dengan IPK mahasiswa. Analisa data menggunakan kolerasi spearman rank dengan SPSS versi 20. Hasil dari penelitian ini menunjukkan stres pada mahasiswa dengan tingkat stres sedang sebanyak 78 orang (34,4%) dan pestasi mahasiswa dengan predikat sangat memuaskan sebanyak 148 orang (65,2%), dengan uji kolerasi spearman rank menunjukkan P- value < 0,05 sehingga terdapat hubungan antara tingkat stres dengan prestasi mahasiswa kesehatan. Kesimpulan dalam penelitian ini ada hubungan yang kuat antara tingkat stres dengan prestasi mahasiswa kesehatan dalam pembelajaran secara online di era COVID-19, sehingga penelitian ini pembelajaran secara online pada masa pandemi ini terjadi berbagai kendala dan jika dibiarkan terus- menerus akan berakibat fatal dalam perkembangan kejiwaan mahasiswa bahkan berdampak pada hasil prestasi mahasiswa.

Actions (login required)

View Item